对影响社区的人们的十大致敬 |特教老师王莉：爱与希望流向我们 – 新京报

新京报（徐明莎）1月28日，“回应善意——新京报公益迎新2025”，北京市平谷区特殊教育学校教师王李老师荣获第十九届十大社区感动迎新荣誉称号。 1月28日，王力先生（左九）出席“回应善意/新京报2025”公益迎新活动。新京报记者 郭艳兵 供图 李旺1990年毕业于南京特殊教育师范学校，进入当时的平谷聋哑学校担任教师。他在特殊教育领域工作了30多年。起初，李旺教听障学生读嘴型、发音，反复张嘴，直到脸颊肌肉疼痛为止。他让学生把手放在喉咙上，感受声带的振动。孩子的声带是长期不活动的器官，需要逐渐唤醒。我们拍拍耐心等待孩子们声音的回应。 1994年，学校接收了第一位智力障碍学生。有的孩子上课时突然情绪爆发，与其他同学发生冲突，李旺不得不介入。有些孩子很难表达他们最基本的需求，例如饥饿、口渴和上厕所。李王只能通过面部表情和细微的动作来判断，来把握这些隐含的信号。他教孩子们最简单的事情。查看手机上的数字并计算日期和时间。看看教室外的天空，是晴天还是白云，是晴天还是阴天，是下雨还是刮风，叶子是黄还是绿。然后我教孩子们把观察到的事情写在笔记本上，记录春夏秋冬的变化。 35年来，王力先生见证了许多莘莘学子进入高等教育、融入社会。 “只要“教室里还有孩子，我会继续从事特殊教育工作。”李说。追悼会上，王莉说：“对所有热爱特殊群体的基层工作者的善意回应，就是最好的回报。”启发所有以各种身份默默工作的人。平凡的人做平凡的事，爱和希望流向我们。”编辑：彭冲 校对：李丽君